L’Istituto
Comprensivo di Santa Lucia del Mela “
oltre i confini”
In un clima di
allegria, festoni e coriandoli si è svolta, questa mattina, la sfilata in maschera di tutti gli alunni…, e non
solo…,dell’Istituto Comprensivo di Santa Lucia del Mela. La sfilata ha preso spunto dalla tematica
sviluppata per il compito di realtà “ oltre i confini” : una ricerca sugli usi
e costumi degli abitanti di Santa Lucia
dei Caraibi , paese gemellato con il comune di Santa Lucia del Mela dal 27 Febbraio
1998.
Dall’inizio dell’anno
scolastico, infatti, gli alunni, delle classi quinte della scuola Primaria e
delle classi terze della scuola Secondaria di primo grado, sono stati impegnati
a ricercare notizie sugli aspetti
storici, geografici e culturali di questo paese. E’ nata cosi l’idea di
organizzare anche la sfilata di
carnevale indossando le maschere tipiche
di Santa Lucia dei Caraibi. Cosi, questa
mattina, il corso principale del nostro paese,
è stato invaso da una moltitudine di “ Pirati” che impugnando, al posto delle armi,
coloratissime stelle filanti e coriandoli, hanno allietato la mattinata e catturato l’attenzione dei passanti e dei
genitori. Non sono mancate le ballerine caraibiche che, con le loro gonne a balze arricchite di fiori, piume e turbanti, hanno svolazzato a suon di musica e
accompagnati dal caratteristico carro luciese “ La lapa”. La manifestazione si è conclusa al palazzetto
dello sport, trasformato, per l’occasione, in sala da ballo. Alunni, docenti e
genitori si sono scatenati in balli di gruppo dimostrando che con la
collaborazione si può realizzare qualsiasi
evento. Come tutte le feste
carnascialesche non poteva non finire con un lieto rinfresco: tante nostre mamme hanno preparato per tutti gustosissimi panini, focacce e
chiacchiere. Tra canti, balli e tanto
divertimento abbiamo appreso che due paesi pur distanti per chilometri possono sentirsi vicini comunicando in modo
efficace, grazie alle competenze interculturali
che giorno dopo giorno riusciamo ad acquisire.
Lavoro di gruppo
Classi II e III sez. A
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